《走进军营——根据方向和距离确定物体的位置》教学设计。深化了学生的学习，提升了学生。在某些细节以及课堂生成的处理方面还需要进一步提高，今后 我会在教育机智、语言表达等综合素质上狠下功夫，争取不断提升自。
为了提高学习效率，更快的学习新知识、复习整合旧知识，激发联想与创造，形成系统的学习和思维的习惯，世纪英华五六年级数学组开展了用思维导图形式整理单元知识的活动，老师们指导学生借助思维导图，整理学习知识，形成知识体系，从而对整个单元进行复习，提高学习效率!
