阳光讯（周淑蕊 记者 刘杰）为进一步深化“双减”背景下的个性化学习，促进学生全面发展，在减轻作业负担的同时，让学生在体验和实践中不断收获与成长，西安市未央区兴丰路小学一语组教师结合学生的年龄特点，紧扣教材，精心设计作业，让学生在过程中享受，在体验中成长，一起来看看同学们的学习成果
教师：山东省潍坊峡山二七一双语小学 耿广慧《长方体和正方体的认识》教师：清华大学附属小学昌平学校 余弦《Winter vacation activities》教师：河北省保定市第七中学 于喜玲《动能和势能》教师：西南大学附属中学校 马彬琼《民族大团结》教师：甘肃省兰州碧桂园学校
为了有效实施《课程方案》和新课标，聚焦素养导向的课堂教学，深入推动语文学科教研组基于单元教学的以创造性解决问题为核心的探究性教学策略的循环实证研究与实践，3月21日，威海市鲸园小学举行语文学科“基于单元教学探究性教学策略的循证研究”教研组赛课活动。
