来自哈萨克斯坦的设计师 Nissa Kinzhalina 以概念装置艺术著称，其作品透露出一种统一，一种细腻，颇有和谐之美的韵味。在设计师的手中，总是将点线面与空间的关系把玩得游刃有余。因此最基本的点、线、面，构成了她的基础设计元素。
今天分析空间内直线与平面之间内的位置关系。一、直线与直线的位置关系：共面直线：即在同一平面内的两条直线。只有两种情况①平行（无交点）；②相交（有惟一的交点）。异面直线：即不在同一平面的两条直线，只有一种情况，即不平行，也不相交。
在我们生活中，到处都可以看到点、线、面。只要我们留心观察、寻找和体会 ，就会发现点、线、面的构成。课程总结二:在美术教在学过程中定要让学生们充分认识到点线面学习的必要性，并在点线面的具体学习中学会怎样去更好地应用点线面来开展绘画创作。
2014年9月，《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》颁布，新一轮高考综合改革正式开启。2017年末，《普通高中课程方案（2017年版）》基于中国学生发展核心素养，凝练学科核心素养，提出落实立德树人、发挥学科独特育人价值。
为了推动双新课堂教学改革，全面落实新课程与新教材的理念和要求，探索具有龙高特色的各学科“核心素养+深度学习”教学新模式，锻造高素质、专业化、创新型的教师队伍，深圳市龙华高级中学教育集团高中部在2022年11月-12月举行的2022-2023学年第一学期“闪亮课堂”展示课活动，近日完美收官。
