2024-04-17 10:22来源：北京晚报 链接已复制字体：小大近期，发生在校园里的学生欺凌问题备受关注。除了直接的肢体冲突外，还有一些隐性欺凌被当成同学之间的打闹嬉戏，没有得到足够重视，给被欺凌者的身心造成伤害。打闹嬉戏和学生欺凌究竟如何界定？家长和老师又该如何应对并预防？
01 南京两小孩矛盾冲突打架受伤，事后家长上门讨说法打伤老人和小孩。11月8日，南京两小孩因为抢玩具打闹发生矛盾冲突，致一方小孩头部被扎伤，受伤小孩家长气不过，带着小孩上门讨说法，但未能控制情绪突然突然打了另外一个小孩一巴掌，对方老人为护孙子与受伤小孩家长推搡后，双方也发生冲突打架，男童爷爷先拿一把蓝色塑料椅子砸向男子，又再次拿另一把木椅子欲砸向男子时，被男子推倒在地。
问题：在校园里，我们总希望一切都是和谐的，但每个学生都是独立的个体，课业压力、复杂的人际关系、价值观差异、不同的生长环境、偶发的失控情绪……学生之间的冲突似乎在所难免，如何处理学生之间的矛盾和冲突，考验着班主任的管理智慧。
微信公众号提问孩子今年读小学，比较调皮，有时候会在学校里和同班同学发生冲突，作为家长，我该如何处理孩子间的矛盾？专家观点北京市朝阳区实验小学教学主任张蕾：这个话题在学校里很常见，同学之间在交往过程中一定会有小冲突。
