交汇点讯 “你看，这面条是我们学校‘半亩麦田’里麦子做成的！”近日，南通市如东县实验小学全校师生在午餐时间品尝了一顿“特殊”的面条，“这是我们大家集体参与播种、施肥、浇水、收割、脱粒、扬晒、加工，制作而成的劳动成果。”501班学生何陈钰很有成就感地说。
3月14日，石门县子良镇完全小学三1班的学生，在班主任老师，少先队辅导员的带领下，在校园周边进行社会劳动实践，帮助周围农户田地除草。带队老师先一边详细地为同学们讲述将被剔除的杂草的种类特征，杂草对蔬菜生长的影响，一边教同学们清理杂草的方法，并让同学们现场进行了辨别实践。
劳动教育美在于它可以让同学们在实践中学习，让学生在劳动中感受到成就感和自豪感。在劳动中，同学们可以体验到自己的劳动成果，这种成果不仅是物质上的，更是精神上的。11月7日下午，在红薯丰收季节，庐江县晨光小学组织四年级学生来到劳动基地——汤池镇“天鸣花海”开展了一次劳动实践活动 。
学生们劳动实践现场。红网时刻常德5月6日讯（通讯员 谢文科 万致柔）为进一步落实立德树人的根本任务，让学生亲近大自然，了解农作物的生长过程，培养学生的劳动意识和劳动习惯，享受劳动的乐趣，学校在大平村委的支持下，创建了劳动实践基地。
春风和煦，阳光普照，为鼓励学生亲近自然，体验农耕带来的乐趣，进行多元化的劳动教育新体验。现场，映入眼帘的是平整好的土地，200多位学生和家长来到划分好的区域，在聆听了劳动的方法和要领后，孩子们手持小铲子、锄头、洒水壶、铁锹等劳动工具，跃跃欲试，迫不及待地想要体验种植。
