视频：江汉平原新能源汽车关键零部件智能制造行业产教融合共同体启动荆州新闻网消息（记者 徐诗哲 韩昱久）11月21日下午，江汉平原新能源汽车关键零部件智能制造行业产教融合共同体启动仪式在荆州职业技术学院举行。
中新网重庆新闻12月11日电 (记者 周毅)11日，重庆城市科技学院举行了“新能源汽车产业链产教融合虚实一体化实践教学平台建设启动仪式暨平台专家首次联席会议”，助力精准培养数智化人才，助推新能源汽车产业链发展。图为启动仪式现场。
11月8日，贵阳市新能源汽车行业协会举办第一届会员大会暨第一届理事会，旨在充分发挥连接政府、企业、消费者和科研机构之间的桥梁和纽带作用，促进业内企业合作，实现资源共享优势互补，推动贵阳市新能源汽车行业的健康、有序、快速发展。
大小新闻3月11日讯 为进一步深化校企合作，推动专业人才培养模式建设，探索企业岗位能力需求，烟台城乡建设学校国信专业部教师一行在苏丽娜副主任带队下，于3月6日赴一汽解放青岛汽车有限公司、奇瑞青岛工厂开展企业调研活动。
“每当我提的建议得到回应，逐步取得进展时，我都深感自豪。”自2023年当选第十四届全国人大代表后、国家级技能大师工作室领衔人贾亮看重人大代表背后的责任。2025年全国两会期间，贾亮提出了加强汽车产业高技能人才培养，以及在技工院校设立定向士官班等多项建议。
来源：【中国教育报】数月前，广州番禺职业技术学院（以下简称番职院）教师、博士周来以工程师身份在广汽埃安研发中心实践。如今，她将参与样车电机系统设计与测试等企业真实项目的经验转化为新能源汽车电机拆装等教学案例，努力让课堂与产线实现“同频共振”。
来源：【河北经济日报】□本报记者 吴新光 石鹏飞河北是传统制造业大省，有制造业企业15万余家。加快推进传统产业向高端化、智能化、绿色化发展，培育壮大战略性新兴产业，前瞻布局未来产业，迫切需要大批技能精湛的人才。
【来源：江淮时报】近年来，我省接续实施5年技工大省建设、3年职业技能提升行动和新一轮技工强省建设工程，为产业振兴提供了强力人才支撑。但另一方面，在校企融合、实训教学，打通职业教育与社会需求“最后一公里”上还存在一定阻碍。一是师资力量不足，培养能力与地方产业契合度不高。
董梁记者近日从湖州市人力社保局获悉，截至目前，湖州市高技能人才总量已突破23.7万人，技能人才占从业人员比例达34%，居浙江省前列。在八大新兴产业链的强劲拉动下，湖州正以“技能引擎”驱动产业升级，构建现代化产业体系。34%对湖州意味着什么？
日前，由乔治费歇尔精密机床（上海）有限公司（以下简称“GF加工方案”）主办，天津轻工职业学院和中科赋能创新科技（北京）有限公司承办的“赋能教育·融合未来——GF加工方案教育行业产教融合创新发展大会”在天津开幕。
5月30日，中德双元制职业教育产业园成立大会暨第三届中德产教融合创新生态交流会在太仓举行，来自中德两国产业界及职业教育领域的企业家、教师和专家，围绕“融合中德产教力量、助推新质生产力发展”主题，共话职业教育愿景、共谋合作发展新篇。
“在比赛中，小鹏汽车企业的老师特意设置汽车故障，让我们用专业知识去排查，考验我们动手实践和解决问题的能力。”广东交通职业技术学院（以下简称“广交职院”）学生袁恒亮，在小鹏汽车校企合作举办的汽车机电技术技能竞赛中获得特等奖。
每到招工季，企业往往感觉产业链上人才“吃不饱”，而在人才链，求职者感觉合适的工作不好找。今年的新学期，本市一所高校，就把企业的整条生产线搬进了学校，成为学生的第二课堂，让学生在上课期间，就能实现与企业的双向奔赴。
【河南：支持比亚迪等行业龙头企业联合高水平职业学校牵头成立新能源汽车行业产教融合共同体】财联社1月9日电，河南省教育厅印发通知，聚焦新能源汽车产业发展，支持比亚迪股份有限公司等行业龙头企业联合高水平职业学校牵头成立新能源汽车行业产教融合共同体，吸纳省内相关本科高校、职业学校、科研
为深入贯彻落实职业教育产教融合赋能提升行动，促进人才培养与产业需求的精准对接，探索政校企合作新模式，3月12日，清远经开区管委会联合清远职业技术学院组织百余名机电与汽车工程学院的师生开展入企参观学习实践“双走进”活动。
