走过那么多国家，我越来越意识到，教育其实是一个国家对公民的定义，是一种文化对人的理解。于是，作为一个多年的国际新闻记者，我决定按照我最擅长的方式，到一个更大的世界里找答案，看看这世界上有没有更好的教育方式，它们是什么样子。
3月23日，《中国教育报》刊发了题为《山东临沂兰山区以游戏为抓手深化学前教育改革—— 发现“了不起”的儿童》的文章，对山东临沂兰山区学前教育改革工作经验做法进行了报道，具体内容一起来看——山东临沂兰山区以游戏为抓手深化学前教育改革——发现“了不起”的儿童纸牌相接、纸杯相叠、奶罐做
时代不断发展，学校作为育人主阵地该如何应对？在笔者看来，首先要坚守爱与常识，在此基础上守正创新，担当起学校应有的责任。 我国著名教育家夏丏尊先生在他的译著《爱的教育》序言中说过这样一段话：“教育上的水是什么？就是情，就是爱。
《教学革新——从心理学常识起步》 钟启泉 编著 华东师范大学出版社在愿景重构、能力转型和学习变革的当代社会，学校教育的重心正在从知识与技能的熟练习得走向核心素养的养成、从知识“量”的积累与传承走向知识“活”的应用与创造、从学习者的知性发展走向更综合的人格成长。
张显国，天府第四中学教育集团总校长，天府第四中学党总支书记、校长，四川省中小学正高级教师，四川省中小学名校长，成都市特级教师，成都市首批未来教育家，全国杰出德育工作者，四川师范大学硕士研究生导师，成都市第二届名师工作室领衔人。
浏览本地新闻 分享各类信息欢迎关注“厚德万全”公众平台！今天给所有父母分享人民日报推荐的9个黄金教育法则，正确运用，就能事半功倍，助你培养出一个乐观、自律、自信的孩子。01鱼缸法则让孩子自由成长，不要替他们做决定小鱼放进鱼缸里，几年以后依然还是小鱼。
教育是一片花园，每个孩子都是独特的种子，而教育的真谛在于以心为眼，看见每一粒种子的生长需求。湖南师范大学附属高新实验小学李孝海校长秉持“用心才能看见”的理念，用行动诠释了教育的温度与力量。以心为眼，看见成长需求。清晨的校门口，李孝海校长总是准时迎候学生，亲切的问候如春风化雨。
