芝罘区鲁峰小学三年级四班 田婉琛指导教师 张思佳在我的寒假生活指导上有一项有趣的实验，叫做鸡蛋浮水，我觉得很好玩、有趣，就打算利用家里的材料亲手制作一下。我先准备好一个生鸡蛋、一个杯子、一杯食盐和一根筷子。第一步先把杯子加满水，把鸡蛋放进去，你会发现鸡蛋沉在了杯底，那怎么办呢？
芝罘区鲁峰小学三年级四班 李彦泽指导教师 张思佳今天我要做一个科学小实验。你们猜我要做的实验是什么呢？没错就是鸡蛋漂浮实验。接下来就请大家跟随我一起来探究鸡蛋漂浮的秘密吧！首先，让我们先来准备实验用品。需要准备一个生鸡蛋、一个装了水的杯子和一些盐。
毓璜顶小学三年级五班 张耀文爸爸跟我说过，我们生活中的水只要盐的浓度大，任何物体都能浮起来。但是我不相信，怎么水中盐的浓度大，就能让物体浮起来呢？于是我趁着周末准备来做一个小实验——让鸡蛋浮起来。这个实验很简单，我准备了一个鸡蛋、一个透明玻璃杯、食盐、一双筷子和水。
我们再来欣赏一个跟浮力有关的实验分享视频吧！神奇的鸡蛋：实验原理：将生鸡蛋放进装满盐水的杯子中，进行搅拌后发现生鸡蛋漂浮起来了。这是因为液体密度越大，浮力越大，加入食盐的溶液密度加大了，所以重量不变的鸡蛋浮出了水面。一起“玩”科学，一起涨知识！
芝罘区潇翔小学 三年级二班 张伟铭指导老师：陈焕玲听说盐水可以把沉底的鸡蛋浮起来，我感觉很有趣，我要做一个“盐水浮鸡蛋”的实验。首先，我要准备材料：一个生鸡蛋、一袋食盐、一根筷子、一个透明的玻璃杯和一些清水。实验开始了。
阳光讯（记者 刘杰 通讯员 董彦军 马军盈）为了提升学生的科学素养和实践能力，西安市灞桥区官厅小学开展了系列科学主题实践活动。学生在实验过程中，探索科学知识、科学方法，培养科学思想、科学精神，从而锻炼学生的动手能力、实践能力和创新能力。
实验开始了，我首先往杯中放入了大半杯清水，接着将鸡蛋放入水中，只听见“扑通”一声，鸡蛋像一样 沉入水底，然后 我往水中放入了一大勺盐，盐像飘落在水中，最后用筷子地搅拌，使它融化，我一边搅拌一边想:鸡蛋能浮上来了吗?
阳光讯（李军 侯歆羽 记者 刘杰）科学启迪智慧，科技创造未来。生活是创新的源泉，科技是梦想的舞台，在孩子的世界里，科学是美好的，它总能将一切变成他们喜欢的样子！在孩子的世界里，科学是神奇的，它总能解决生活中的难题。
阳光讯（刘立红 记者 梁永飞）课程标准指出：“科学学习要以探究为核心，探究既是科学学习的目标，又是科学学习的方式”，要“使学生像科学家那样在进行科学探究的过程中，体验科学的乐趣，领悟科学的本质。”那么，科学实验就是小学科学探究活动的主要内容之一。
