近日，一则“5岁女童被困电梯教科书式报警获救”的视频引起大家的广泛关注，大家纷纷留言称赞这位机智的小女孩。不少家长在赞叹这位小姑娘沉着冷静，遇事不慌，说话逻辑清晰的同时，也称赞孩子的家庭教育做得好：但事实上，儿童的心理发展是有规律的。
原文地址：您知道孩子智力发展的五个阶段吗？作者：刘武惠您知道孩子智力发展的五个阶段吗？人的智力一般随年龄的增长而增长，但是这种增长不是均有的，而是有变化。一般智力的增长是先快后慢，到了一定的年龄则停止增长，然后随着人的衰老智力又开始逐渐下降。
——《悦享听·财务自由之路》96在生活中我们经常会看到：有的人他年龄已经不小了，但是处理问题的过程中表现得很自我，只要是自己的利益受到伤害了就会产生对立或者对抗的情绪，他完全无法站在整体的或者对方的立场上去看事情，我们把这种现象叫做不成熟。
图片来自网络，原创文章，欢迎转发朋友圈，公众号未经授权不要随意转载大J的话我身边朋友们的宝宝大部分都2、3岁了，他们总会时不时语重心长地和我说，好好珍惜现在这个时光，孩子越大越难带，调皮得不得了了。其实，我们所谓的“调皮”很多时候只是我们不了解孩子而已。
李克富 看了昨天微文谈到“更高层次的共情”，有学员问：有没有比更高层次的共情再高的共情？ 当然有！那就是“习惯性共情”，或曰“无意识的共情”。 如果再问“有没有比这更高的”，我依然会答“有”，根据荣格的理论我称为“集体无意识的共情”。
儿童教育家蒙台梭利认为:自出生到六岁前，是孩子心智发育的关键期。这个时期孩子心智在不同方面表现出独特的敏感性，这种敏感性就如同棉花吸收水分一般，并形成一种智力结构，从而提高孩子适应世界、认知世界和改造世界的能力。
文|简•希利在5岁到7岁期间，孩子的大脑经历着剧烈的变化，因为此时的大脑正在练习将多种感官体验相结合，并逐渐进入象征思维这一新阶段。在此之前，儿童一直在建立自己具体的象征系统，比如使用词汇，发展数字的概念，画出已知的事物。
