近日,一则“5岁女童被困电梯教科书式报警获救”的视频引起大家的广泛关注,大家纷纷留言称赞这位机智的小女孩。不少家长在赞叹这位小姑娘沉着冷静,遇事不慌,说话逻辑清晰的同时,也称赞孩子的家庭教育做得好:但事实上,儿童的心理发展是有规律的。
原文地址:您知道孩子智力发展的五个阶段吗?作者:刘武惠您知道孩子智力发展的五个阶段吗?人的智力一般随年龄的增长而增长,但是这种增长不是均有的,而是有变化。一般智力的增长是先快后慢,到了一定的年龄则停止增长,然后随着人的衰老智力又开始逐渐下降。
——《悦享听·财务自由之路》96在生活中我们经常会看到:有的人他年龄已经不小了,但是处理问题的过程中表现得很自我,只要是自己的利益受到伤害了就会产生对立或者对抗的情绪,他完全无法站在整体的或者对方的立场上去看事情,我们把这种现象叫做不成熟。
图片来自网络,原创文章,欢迎转发朋友圈,公众号未经授权不要随意转载大J的话我身边朋友们的宝宝大部分都2、3岁了,他们总会时不时语重心长地和我说,好好珍惜现在这个时光,孩子越大越难带,调皮得不得了了。其实,我们所谓的“调皮”很多时候只是我们不了解孩子而已。
李克富 看了昨天微文谈到“更高层次的共情”,有学员问:有没有比更高层次的共情再高的共情? 当然有!那就是“习惯性共情”,或曰“无意识的共情”。 如果再问“有没有比这更高的”,我依然会答“有”,根据荣格的理论我称为“集体无意识的共情”。
儿童教育家蒙台梭利认为:自出生到六岁前,是孩子心智发育的关键期。这个时期孩子心智在不同方面表现出独特的敏感性,这种敏感性就如同棉花吸收水分一般,并形成一种智力结构,从而提高孩子适应世界、认知世界和改造世界的能力。
文|简•希利在5岁到7岁期间,孩子的大脑经历着剧烈的变化,因为此时的大脑正在练习将多种感官体验相结合,并逐渐进入象征思维这一新阶段。在此之前,儿童一直在建立自己具体的象征系统,比如使用词汇,发展数字的概念,画出已知的事物。