教师招聘考试面试主要考察考生哪些能力或者说面试测察考生哪些要素呢？（1）仪表仪态仪表仪态会留给考官一个第一印象，第一印象会决定考官对你以后的认知，所以报考教师职位的考生一定要注意自己的衣着以及面试时的姿态和礼仪。
面试作为考生进入教师队伍最后的技能考核，相信各位考生对其重视程度不压于笔试复习，想要取得好的成绩，我们首先应该对面试有个全面的认识和准确的把握。面试主要是考察一个考生是否具备学校对教师的要求，主要包括表达能力，逻辑思维能力，应变能力以及教育讲课的相关技能。
两会曾明确指出：强国必先兴教，只有一流的教育，才能培养一流的人才，只有一流的人才，才能建设一流的国家。由此看出国家越来越重视教育事业的发展，教育经费的投入也在不断增加，教师的社会地位和待遇也不断提高。教师的待遇与公务员相比可谓是有过之而不及了，因此越来越多的人便涌入教师行业。
“说课是什么”，这个问题对于大多数考生来说都会感到非常的疑惑。说课，是作为一种教学、教研改革的手段，能够有效地调动教师投身教学改革，学习教育理论，钻研课堂教学的积极性。能够提高教师的素质，培养造就研究型、学者型青年教师。
说课是面对同行和教学研究人员系统的讲出自己对某一章节某一课时的教学方案的设计以及其指导思想理论依据，然后由听者评说，说者答辩这样一种相互交流共同提高的形式展开的。它主要内容涉及到说教材，说学情，说教学目标以及重难点，说教学方法，说教学过程，说板书等。
说课，是一种新兴的教师选拔方式。1987年6月，河南省新乡市红旗区教研组想要评选优秀教师。但是由于临近期末，课已讲完，采用听课的形式不合适。于是，红旗区的老师们便决定说说各自的教学设计，以“说”课代听课。从此，现代教育词典增添了一个新名词——说课。
说课，简单点讲就是教师口头表述具体课题的教学设想及其理论根据。从说课的内容和性质来看，它同备课、上课有许多共同之处，但也有其特具特色。这里择其主要特点作一介绍。一、说理性：备课，可以从教案看出“怎样教”；上课，可以从课堂教学看出“怎样教”。
教育学是研究教育问题和教育现象，揭示教育规律的一门社会学科，它是各教育学科的重要基础学科。由于其研究对象不同，又可分为普通教育学，各专业领域和特殊领域的教育学等。普通中小学的说课，主要以普通教育学为其科学理论基础。
红网时刻新闻12月12日讯（通讯员 周丽阳 黄兄宝 肖杨）12月7日下午，湖南省“双名”计划禹优香高中语文名师工作室联合长沙市周玉龙中学语文名师工作室、长沙市长郡中学语文教研组联合在长郡中学求真楼举办了主题为——数智赋能大单元教学·“当代文化参与（家乡文化生活）”学习任务群教学实
在全面推进教育现代化的征程中，集团化办学模式已成为整合教育资源、缩小城乡教育差距的重要举措。为深入贯彻落实这一战略部署，切实履行集团促进教育均衡发展的社会责任，让优质教育的阳光普照每一个角落，蚌埠第三实验学校精心策划并组织了本次送教下乡活动。
