在这种背景下，我们提出素养表现型教学，即强调在真实的学习情境中，通过表现性任务的完成，促使学生把内在的知识、素养、能力等展示出来，进而获得知识、能力、思维的深层次提升，最终使得核心素养在教学中落地生根，真正完成立德树人这一教育的根本任务。
