9日至10日，全国教育大会在北京召开，习近平总书记出席大会并发表重要讲话，为教育强国建设指明方向。为什么要建成教育强国？要建成什么样的教育强国？如何全面推进教育强国建设？点击视频↓↓↓为什么要建成教育强国？
2月18日，在第十三届全国“生活·实践”教育年会暨严西湖国际青年营开营仪式上，全国人大常委会委员、中国教育学会副会长周洪宇教授在《面向生活与实践的教育》主旨报告中指出，要培养青少年的“六力”:生活力、实践力、学习力、自主力、合作力、创造力。
在新时代第二次全国教育大会上，习近平总书记系统阐释了教育强国的科学内涵和基本路径，强调我们要建成的教育强国，是中国特色社会主义教育强国，应当具有强大的思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力、国际影响力，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供有力支撑。
习近平总书记在2024年全国教育大会上指出:“我们要建成的教育强国，是中国特色社会主义教育强国，应当具有强大的思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力、国际影响力，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供有力支撑。
9月11日，中央广播电视总台央视《新闻联播》推出报道《铸魂育人 创新发展 奋力谱写教育强国建设崭新篇章——习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话引发热烈反响》，跟教育小微一起来看——教育是强国建设、民族复兴之基。
编者按：深入学习宣传贯彻党的二十届三中全会和全国教育大会精神、加快推进教育强国建设，是当前教育战线的首要任务。教育部课程教材研究所特开设专栏，刊发全所同志学习领会会议精神的新认识、新体会，贯彻落实会议精神的新思路、新举措。
习近平在全国教育大会上的重要讲话，深刻回答了新时代新征程为什么要建设教育强国、建设什么样的教育强国、怎样建设教育强国等一系列重大问题，鲜明体现了教育的政治属性、人民属性、战略属性，标志着我们党对社会主义建设规律、教育发展规律、人才培养规律的认识达到新高度。
2024年9月，习近平总书记在全国教育大会上强调，我们要建成的教育强国，是中国特色社会主义教育强国，应当具有强大的思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力、国际影响力，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供有力支撑。
习近平总书记在刚刚召开的全国教育大会上强调，我们要建成的教育强国，是中国特色社会主义教育强国，应当具有强大的思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力、国际影响力，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供有力支撑。
