出处：《三国志·吴志·吕蒙传》注引《江表传》：“（鲁）肃拊（吕）蒙背曰：‘吾谓大弟但有武略耳。至于今者，学识英博，非复吴下阿蒙。’蒙曰：‘士别三日，即更刮目相待。’”解释：指别人已有进步，不能再用老眼光去看他，改用新的眼光看待！
对三国历史人物吕蒙逐渐有着深刻认识的原因不仅是他的“士别三日，当刮目相待”成语典故，更看重他的是他的超强的军事技能，军事谋略，袭取荆州，设计奇谋，战术运用一气呵成，他能够把当时三国时期最强大的对手关羽置于死地，灰飞烟灭于傲气全无，尽收荆州战略重地，可以看出吕蒙这样的将领其军事谋略
士官队伍建设事关部队建设基础、事关未来战场制胜。当好“军官助手、带兵强手、专业能手、打仗硬手”，是士官应当发挥的特殊作用，也是培养“四有”新一代革命军人、打造“四铁”部队在士官这一特殊群体上的具体体现和定位。那么，作为士官如何才能更好地实现这一全新的目标呢？
【生字注音】唐睢不辱（jū）使命 秦王怫（fú）然怒 免冠徒跣（xiǎn）以头抢（qiāng）地休祲（jìn）降于天天下缟（gǎo）素秦王色挠（nóo）【重点字词句义】1、通假字：①秦王不说（说：通“悦”，高兴）②故不错意也（错：通“措”，施行，置办）③仓鹰击于殿上（仓：通“苍”
