阳光讯（记者 张允铎）为开阔教师视野、更新教学理念、提升专业素养，2023年11月，东城一小教育集团组织10多名骨干教师，分批前往深圳、厦门、重庆等地培训学习。分享收获 资源共享一人学习，众人受益，共同成长。
红网时刻新闻2月28日讯（通讯员 李靖）2月25日，株洲市一中青年教师欢聚在株洲1956艺术中心，拉开了2023年青年教师成长沙龙系列活动的序幕。此次活动主要由“美的阅读，美的成长——读书分享”和“探寻清水塘工业印象”两部分组成。
南都讯 12月21日，“2023年广东省义务教育新课程改革成果推广暨广州市天河区课程教学改革深化行动项目成果展示活动”之分论坛（三）在广州市天河区举行。该分论坛以“基于课堂观察的课例研究”为主题，天河区5所中小学校长、老师基于本校各学科的课例实践展开汇报、分享经验。
荆楚网（湖北日报网）讯（记者林杉 通讯员王越）为促进新教师专业发展，提升教育教学能力和自身职业素养，11月24日，第十三期“车谷星辰”成长论坛举行。本次论坛主题为“看见行为 看懂需求 尊重生命 沐阳生长”，由武汉经开区教育局主办，汉南区育才幼儿园和晨曦幼儿园共同承办。
红网时刻新闻通讯员 易善任 报道杨晓青，是张家界市高中英语学科带头人、市第一中学英语教师。从教32年，她始终保持对教育事业的无限热爱与忠诚，始终坚守在教学第一线，培养出许多德才兼备、国之所需的栋梁之才。做心有大我的好老师从站上讲台起，杨晓青就立志做一名人民满意的好老师。
学校管理要以“师”为本，只有管理者从教师角度思考教师的专业成长，才能极大激发教师的工作热情与内在潜力，促进教师专业成长。提供自主成长的宽松氛围。教师成长是在不断学习、实践、研讨和反思中进行体验、感悟和升华的过程，需要灵活的管理制度给予保障。
