荆楚网（湖北日报网）讯（记者林杉 通讯员葛燃）12月7日下午，武汉市小学科学六年级上册第四单元教材教法研讨活动在武汉经济技术开发区新城小学举行。全市六年级科学教师、各区科学教研员线上参与。活动分教材教法报告、网络授课与说课、专题交流三个板块展开。“教材是教学的载体。
记者 张超 通讯员 崔潇为进一步提升教师教学水平和对课程内容的掌控能力，3月10日，东昌府区小学科学新教材备课研讨会在聊城七中召开。会议由东昌府区小学科学教研员陈磊主持，区小学教研室主任张桂杰、区小学科学指导教师宁洪岺出席，全区小学科学教师参加。
大象新闻记者 龚丰硕 通讯员 金毅/文图近日，郑州市管城回族区大王庄小学积极响应教育改革号召，于2024年9月5日至9月27日期间，组织全体科学教师分四次集中学习了2024年河南省义务教育(大象版)小学科学新教材培训录像资料。
5月31日，广东省教育厅发布《关于2022年中小学教学用书有关事项及秋季目录征订工作的通知》。《通知》要求，未通过广东省教育行政部门审定的其他中小学地方课程教材，各地教育行政部门和学校一律不得组织征订，不得提供给中小学生使用。
近段时间期末复习，科学家庭作业需要翻看教材，才发现没发科学教材。小朋友说教材是上课发下来，下课马上收上去，好像说是几个班共用一本教材，怎么会是这样呢？其它的都有，为什么科学教材就不发，是科学不重要吗？你怎么看？
