本报讯（记者 刘玉）近日，辽宁省教育厅等十八部门联合印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划实施方案（2023—2025年）》，今后，该省中小学、中等职业学校心理健康教育教师职称评审可纳入思政、德育教师系列，也可单独评审。
2019年，中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》明确提出，各高校在专业技术职务评聘工作中，要单独设立马克思主义理论类别，校级专业技术职务评聘委员会要有同比例的马克思主义理论学科专家。
教育部网站7月27日消息，按照《中共中央办公厅 国务院办公厅关于深化职称制度改革的意见》要求，为贯彻落实《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，推进高等学校教师职称制度改革，人力资源社会保障部和教育部共同研究起草了《关于深化高等学校教师职称制度改革的指导意见》。
新华社北京9月16日电（记者施雨岑）记者16日从教育部获悉，教育部近日就实施“新时代高校思想政治理论课创优行动”制定工作方案，提出改革思政课教师评价机制，坚持以思政课教学为核心的科研导向，强化对思政课教学实绩和思想政治工作实践的基本要求，进一步提高教学和教学研究占比，坚决克服唯文
教育头条【人社部、教育部：深化高等学校教师职称制度改革】近日，人社部、教育部印发了《关于深化高等学校教师职称制度改革的指导意见》，这次改革主要提出了6个方面的政策举措：①健全制度体系。保持高校教师现有岗位类型总体不变，设置教学为主型、教学科研型等岗位类型。②完善评价标准。
2024-02-20 10:32来源：光明日报 链接已复制字体：小大近期，山东大学深化辅导员职称制度改革，提出“落实‘专业技术职务评聘单列计划、单设标准、单独评审’要求，在思政系列职称评审中，取消科研论文、项目等‘必选’前置要求，推行体现立德树人贡献的代表性成果‘多选’机制”等重
近年来，江西省坚持推进高校思政课教学守正创新，以马克思主义学院建设为抓手，以“问题式专题化团队教学改革”为主题，以讲政治和讲道理为主要着力点，取得了思政课改革的阶段性成绩，并获批设立“大思政课”建设综合改革试验区。
甘肃：心理健康教育教师享受班主任同等待遇甘肃省教育厅、甘肃省人民检察院等十七部门近日印发的《贯彻落实〈全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023-2025年）〉若干措施》明确，心理健康教育教师职称评审可纳入思政、德育教师系列或单独评审，保障其在绩效考核、评先评优、
刘茜 陈建强 高校思政课，被提到了前所未有的高度。教学要入脑入心，对老师教学效果的考核不再仅仅是学生的考试成绩和论文的优秀率，更是课上学生们的“抬头率”……千线万线的要求最终都落在了思政课教师这根“针”上。思政课教师目前是怎样的状态？
来源：【中国教育新闻网】■策 论·“全面加强和改进新时代学生心理健康”系列评论之三近日，教育部等十七部门联合印发了《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》（以下简称《计划》），提出坚持提升能力原则，统筹教师、教材、课程、学科、专业等建设，加强学
一直以来，九江学院牢固树立“强教必先强师”理念，深入实施人才强校战略，大力弘扬教育家精神，系统加强组织领导、师德建设、引进培养、评价改革、服务保障等工作，着力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。
光明日报记者 刘艳杰 光明日报通讯员 孔凡亮“截至目前，包振民院士团队已培育了8个扇贝新品种，累计推广养殖1000余万亩，曾经的珍贵海鲜变成了大众菜品……”走进中国海洋大学的校史馆，在讲解员的介绍下，我国物理海洋学的奠基人之一赫崇本、海洋药物学家管华诗、中国“蓝色种业”带头人包振
