日前河北省教育厅网站发布两则公告全文如下↓↓↓关于对丰宁满族自治县等8个县（市、区）开展县域学前教育普及普惠发展省级实地核查的公告按照教育部《县域学前教育普及普惠督导评估办法》规定，河北省教育厅将组建实地核查专家组，于2024年10月14日至11月15日对承德市丰宁满族自治县、鹰
来源：【中国教育报】每天早晚上下学时段，一辆辆校车穿行于河北省唐山市丰南区的城乡道路，校车的黄色标识在车流中格外亮眼。“我们累计投入2800万元，将全区92辆校车全部更换为最新国标校车，学生乘车不花一分钱。”丰南区教育局局长郝连兴说。
推进义务教育师资均衡配置我省将实现县域内交流轮岗常态化纵览客户端讯（河北日报记者崔丛丛）近日省委教育工作领导小组印发《落实〈关于构建优质均衡的基本公共教育服务体系的意见〉的若干措施》，提出适应国家人口发展战略和服务乡村振兴战略、新型城镇化战略，按实际服务人口规模配置教育资源，科学
日前，唐山市陡电小学美术老师王昊给本校区和两个教学点的学生开展双师云课堂教学。 唐山市陡电小学供图党的二十大报告明确提出“加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化”，今年政府工作报告也提出要“加快建设高质量教育体系，推进义务教育优质均衡发展和城乡一体化”。
本报讯（记者 周洪松 通讯员 刘振伟 张志）脚踩轮滑鞋，穿戴着护具，列队在操场上……冬日阳光下，河北省威县高公庄学区经镇中心小学孩子们的欢快笑声响彻校园。近年来，威县聚焦“办好人民满意的教育”目标，坚持以质量为核心、改革为动力，不断加强内涵建设，迈出教育强县建设的坚实步伐。
河北新闻网讯（河北日报记者马利）日前，河北省教育厅召开全省2021年教育工作会议，提出河北将深化基础教育综合改革，提高基础教育质量，满足学生多样化发展需求，让每个孩子都有人生出彩的机会。促进学前教育普惠健康发展。
义务教育优质均衡发展是指在基本均衡发展认定后，区域教育发展要追求的更高的发展目标，体现在区域内所有学校资源配置的高标准，校际差距缩小，均衡程度达到高水平，同时区域内教育管理、教育教学、学生发展质量方面全面达标高水平，义务教育长期存在的热点、难点问题基本消除。
来源：【河北经济日报】本报讯（长城网·冀云客户端记者马心依 通讯员王志刚 杨树凤）近日，教育部公布“2024年义务教育优质均衡发展区”名单，承德市双滦区凭借突出教育成果成功入选，成为河北省首批、承德市首个获此殊荣的县区。
按照教育部《县域义务教育优质均衡发展督导评估办法》规定，河北省教育厅将组建实地核查专家组，于2025年3月3日至28日对石家庄市鹿泉区、井陉县，张家口市下花园区、崇礼区，唐山市曹妃甸区，辛集市等6个县组织开展县域义务教育优质均衡发展省级实地核查。
