近日，教育部发布关于印发《“十四五”普通高等教育本科国家级规划教材建设实施方案》的通知。其中提到，到2025年，教育部“十四五”本科规划教材重点立项建设1000种左右，遴选5000种左右，加快自主知识体系与教材体系建设，着力打造中国特色、世界水平的高质量教材体系，为高等教育强国建设提供坚实支撑。
根据教育部办公厅《关于开展“十四五”普通高等教育本科国家级规划教材第一次推荐遴选工作的通知》精神，陕西省教育厅组织专家对省属高校申报的“十四五”普通高等教育本科国家级规划教材进行了评审推荐，现将拟向教育部推荐的93种教材名单予以公示，接受社会监督。
近日，四川省教育厅公布了《四川省教育厅公布第一批四川省“十四五”普通高等教育本科规划教材书目的通知》（川教函〔2024〕496号），成都体育学院6部教材入选并被推荐参加国家级“十四五”规划遴选，入选教材涉及了体育教学、运动医学、体育传播等领域。
关于“十四五”普通高等教育本科国家级规划教材拟推荐名单的公示根据《教育部办公厅关于开展“十四五”普通高等教育本科国家级规划教材第一次推荐遴选工作的通知》（教高厅函〔2024〕9号），经学校推荐、我司审核，现对拟推荐教材名单进行公示，公示期为2024年9月23－27日。
党的十九届五中全会审议通过《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》，明确了“建设高质量教育体系”的政策导向和重点要求，为未来5至15年的高等教育发展擘画战略蓝图，《建议》指出，要“提高高等教育质量，分类建设一流大学和一流学科，加快培养理工农医类专业紧缺人才”;
近日，由电子科学学院牵头的新一代信息技术（新一代通信技术）教材建设团队入选教育部战略性新兴领域“十四五”高等教育教材体系建设团队。该团队是依托教育部“电子科学课程群虚拟教研室”，汇聚来自军队院校、地方知名高校、出版社和相关企业等26家单位的领域专家和教授。
3月8日上午，国务院新闻办公室举行新闻发布会，国家发改委介绍深入贯彻新发展理念，确保“十四五”开好局起好步有关情况，并答记者问。国家发展改革委副主任胡祖才介绍了“十四五”规划《纲要草案》基本情况。他表示，在主要指标设置上，民生福祉类指标数量最多。
中国教育报-中国教育新闻网北京3月1日讯（记者 林焕新 于珍）今天，教育部召开新闻发布会介绍2023年全国教育事业发展基本情况。教育部发展规划司司长郭鹏介绍，2023年，高等教育毛入学率60.2%，比上年提高0.6个百分点，提前完成“十四五”规划目标。
全面落实党的十九届五中全会精神和各项部署要求，高校应坚持和加强党的全面领导，在服务国家发展上实现新作为，在实现世界一流上开创新业绩，在集聚发展能量上形成新局面，在全面从严治党上展现新气象，为推动高等教育高质量发展提供根本保证。
21世纪经济报道记者王峰 北京报道1月9日，2025年全国教育工作会议在北京开幕，并举行第一次全体会议。会议强调，党的二十大和二十届三中全会作出专章部署，教育作为国家创新体系整体效能提升的基础性、战略性支撑，已成为国家利益和目标的中心。
