文/忒咪妈妈（原创文章，欢迎个人分享转发）送孩子去幼儿园，对于很多父母来说，那个过程都是挣扎和揪心的！一方面来说，孩子长到这么大，第一次和父母分离，难免舍不得，另一方面，也担心孩子进入新环境之后不适应，出现任何问题。
3岁是孩子进入 幼儿园 的最佳年龄，当孩子跨进幼儿园大门时，就迈出了走上社会的第一步，孩子们在这的生活环境中可以积累初步的经验，初步形成与人分享、合作、尊重他人等一些品质，有利于培养集体意识，形成合群、开朗的性格，并且可以弥补现实生活中独生子女缺乏伙伴、“孤独”的缺陷，促进幼儿成
每年的9月被称为哭月，是因为新升幼儿园的小朋友们，因为不适应新的生活环境，会哭闹。离开妈妈哭，在幼儿园里哭，适应性差的孩子，9月一个月都是阴天。其实，刚开始一两个星期，孩子们不适应是正常的，毕竟新的生活环境和方式改变了，需要适应的时间。
家庭和幼儿园需要相互配合共同努力，帮助孩子做好准备，让他们能尽快适应从学前阶段到小学阶段的转变。幼小衔接是不少家庭关注的问题，科学开展幼小衔接工作，帮助孩子顺利过渡和健康成长，需要幼儿园和家庭的相互配合共同努力。
日前，在徐汇区家校社协同育人工作论坛暨徐汇区家庭教育示范校授牌仪式幼儿园专场活动现场，宛南实验幼儿园四位家长代表以一番“温情告白”诉说着静待花开的教育真心，呈现出新时代家长的教育智慧。父母永远是孩子最好的老师。
成年人往往只能观察到幼儿的行为，却不了解其背后的心理动机和行为逻辑。经常容易根据成人思维推断，给幼儿的行为简单粗暴地贴上各种道德标签：哭闹是任性，不肯分享是自私，依恋妈妈是软弱……殊不知幼儿有独特的大脑发育程度，成人眼中微不足道的一切对他们来说可能犹如惊涛骇浪。
有一位诗人这样说过:如果你种下的是葵花，秋天收获的会是一片金黄;采访智慧熊城阳幼儿园陈丽老师的时候，她刚刚结束了一天的工作，幼儿园的日常琐碎而忙碌，但已经适应了这个节奏的陈丽却乐在其中，并且早已下定决心，要在幼儿教育这条道路上一直坚守下去。
作者：窦 岚（哈尔滨师范大学教育科学学院学前教育系主任）党的二十大报告提出“健全学校家庭社会育人机制”，这是对新时代办好人民满意的教育、形成广泛教育共识和协同行动、加快建设高质量教育体系提出的更高要求。
近日，各地幼儿园陆续开学，一些充满仪式感的“花式”开学活动引人注目。有的幼儿园设置了“点春、插春、戴春”环节，孩子通过操作象征春天的物品“迎春筑梦，乐启新程”；有的幼儿园延续春节氛围，通过“步步跳高”“新年心愿”“赏花灯”等趣味入园仪式，让孩子感受浓浓的传统文化。
