南都讯记者伍曼娜通讯员詹嘉萍近日，从全国教育科学规划领导小组传来喜讯，深圳市洪湖小学副校长高红妹主持的国家社会科学基金十二五规划课题《香港内地小学数学教材对比研究》与另外三所高等院校的研究课题获“免鉴定”的最好成绩，准予结题。
但英国显然不是很甘心，多年来一直念念有词，时不时地伙同美国拿中国香港的“人权”做文章，妄图教唆香港认它作父，在香港的教材中，渗透一些带有争议的言论，比如为英国洗白战争暴行、本末倒置地将鸦片战争的起因归结到中国身上等。
据香港媒体6月21日报道，公民与社会发展科将于9月在香港推出，逐步取代高中通识教育科，因应教科书首年未及出版，香港特区政府教育局首次为新科推出官方教材，日前上载首批电子简报，涵盖涉及中央与特区关系、香港国安法等“一国两制的内涵和实践”课题。
但英国显然不是很甘心，多年来一直念念有词，时不时地伙同美国拿中国香港的“人权”做文章，妄图教唆香港认它作父，在香港的教材中，渗透一些带有争议的言论，比如为英国洗白战争暴行、本末倒置地将鸦片战争的起因归结到中国身上等。
经过10个多月的检阅及覆检，香港多家参与“自愿送审”的出版社于8月17日上传了通识教材修订后的勘误表。由于此前通识科不设教材送审制度，导致香港市面上的教科书鱼龙混杂，有些内容更是“辣眼睛”，涉嫌灌输仇警、歪曲事实、立论主观、美化违法等问题，堪称“黄教材”。
教育这件事，总是家长们的心头大事。想尽办法给自己的孩子寻找最好的学校、最好的老师……“不要让孩子输在起跑线上”是一句响亮的口号，但现实是，与许多国外的孩子相比，我们的孩子在起跑线上已经差了一截，甚至跟台湾、香港等中国其他地区相比也是如此。
起司会达人王荦端，今年18岁，从香港圣保罗男女中学高中毕业后被牛津大学政治经济哲专业录取，并获得了香港郭氏学者全额奖学金的支持，该奖学金将由牛津大学校长亲自来香港颁发。从传统的中式教育转向香港教育，他是怎样完成中西方的融合？
