带着春的气息，怀着美好的憧憬，5月9日下午，徐州市风化街中心小学全体语文教师齐聚一堂，召开本次语文教研活动。在张静主任的带领下教师们一起研读新课标。统编教材四年级下册第三单元主要编排了《短诗三首》《绿》《白桦》《在天晴了的时候》4篇课文，及综合性学习《轻叫诗歌大门》和语文园地。
湖北日报客户端讯（通讯员唐雅竹、康红、陈艳）4月7日，襄阳市红光小学四（1）班举办了一场主题为“轻叩诗歌大门”的诗歌分享会。当天的课堂上，全班学生热情高涨，诗兴大发，积极参与，踊跃投稿，作品各有千秋，难分伯仲。古书记载：“诗者，志之所至也。在心为志，发言为诗。
综合性学习单元“轻叩诗歌大门”我们的“课文作家作品”系列又添新成员啦！这本书就是《轻叩诗歌大门》。“轻叩诗歌大门”是统编语文教材四年级下册的一个综合性学习单元。这一单元引导大家在学习诗歌之后，进一步理解诗歌的深意，感受诗歌的魅力。
来源：【中国教育新闻网】学科大课堂以学生学习方式变革为突破口，以问题解决为导向，以课堂情境为主要载体，通过学科实践活动建构起学生的学科大概念，培养学生发现问题、分析问题并运用学科概念和原理创造性地解决问题的能力。图为南京市拉萨路小学一年级学生在游戏学程中快乐学拼音。
小鼓的心吉葡乐橘子说，我的心是一瓣一瓣的笔记本说，我的心是一页一页的大树说，我的心是一圈一圈的牙签筒说，我的心是一根一根的轮到一面小鼓，小鼓却垂下眼皮说，我的心是空的大家都惊讶的看着它，不知道说什么好小鼓却鼓起勇气说，可我会用心唱歌！说着，咚咚咚！咚咚咚！小鼓就唱了起来。
“王宜振教童诗”栏目以推荐中国现当代适合儿童阅读的较新的诗歌文本并对之加以品读为主，以此推动全国诗教工作的开展。同时，本平台还开辟“孩子的诗”“诗教课堂”“诗歌后面的故事”“好书推荐”等栏目，欢迎全国诗教工作者、诗人参与互动，共育诗歌教育的花园。
重磅：第三届诗教年会在河南灵宝召开“王宜振教童诗”栏目以推荐中国现当代适合儿童阅读的较新的诗歌文本并对之加以品读为主，以此推动全国诗教工作的开展。同时，本平台还开辟“孩子的诗”“诗教课堂”“诗歌后面的故事”“好书推荐”等栏目，欢迎全国诗教工作者、诗人参与互动，共育诗歌教育的花园。
风和日暖花开日，正是“语研”进行时，为整体把握部编版语文教材编写意图，提升教研组集体备课水平，将“大单元整体教学”切实落地，促进市级课题《“双减”背景下单元实践类作业设计实践研究》研究有序推进，跃进小学语文组定于2023年3月13日开展单元“教学设计”与“作业设计”研讨活动，全体语文教师参与了此次活动。
